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江逾白还没回答，叔叔知无不言言无不尽地介绍道：“大哥，我跟你说，江逾白班上有个同学，名叫林知夏。林知夏本来和江逾白一起在实验小学读四年级，后来，他俩去了一趟沈昭华的实验室，都决定要跳级，这就跳到了省立一中的初中竞赛班。大哥，你可能要问，林知夏只是一个十岁的小姑娘，她怎么能和我们小江一起跳级呢？难不成她家里也有一群数学和英语家教？”
江逾白打断道：“这没什么好讲的。”
爸爸却说：“我不常有机会了解你的同学，听你叔叔讲一讲也好。”
叔叔从善如流地补充道：“林知夏没有家教。她的技能都是天生天养，她在物理系的实验楼里，把沈昭华的一群博士生唬得一愣一愣的，我也被唬住了。我第一次见到那么小的女孩子，那么喜欢物理和数学，还能理解那些复杂的概念。她的外语水平也不错，她至少会讲德语和英语。大哥，你知道的，我的德语水平蛮不错，我亲自检查了林知夏的德语，林知夏和德国人用德语日常交流应该没问题。江逾白跟我说，林知夏的智商差不多有174……174，大哥，你仔细想，我们小江虽然聪明，但是也比不上智商174的小女孩。小江和智商174的同学做朋友，他可以学到很多东西。”
叔叔的话具有非常强烈的导向性，爸爸却没被叔叔影响。爸爸听完，立即看向儿子：“江逾白，你想跳级，是因为，你要追随这位同学的脚步？”
江逾白否认道：“不是。”
爸爸没有反驳。爸爸只是看着他，等待他阐述自己的理由。
江逾白在谨慎思考之后才回答：“跳级是我先做的决定。林知夏跟着我跳级。我和她……相处得挺不错，朋友关系，我们经常谈论数学问题。”
“谈论”这个词，用得并不准确。
大多数时候，基本都是林知夏单方面地辅导江逾白。而江逾白也逐渐习惯了林知夏的辅导。
江逾白在学校里接受林知夏的点拨，在家里接受老师们的教导，因此，他在数学竞赛方面的进步，可以称得上神速。
“不管怎样，”爸爸下定结论，“听你的语气，你是打算把竞赛这条路走到黑了。要是中途遇到挫折，你随时可以放弃，不用跟智商174的同学作比较。”
江逾白点头应好。
他忽然开始期待三月份的初赛。
爸爸想教他学会放弃，但他会用比赛结果来证明自己。
第3
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